Moog Pinto, M., T. I. Kusinski Gatti, M. Takahashi Kawamura, y D. Borges Padilha. «Reflexiones Sobre El Trabajo Docente Y categorías Conceptuales En Las Narrativas De Los Docentes: El Apoyo teórico De Tardif En Los Estudios Del Foppe (UNIARP / SC)». Revista De Educación Superior Del Sur Global - RESUR, n.º 4, diciembre de 2017, p. e012, doi:10.25087/resur4a4.