Ética, sustentabilidade e responsabilidade social:
Projeto Água no Nível Secundário Superior da UANL
DOI:
https://doi.org/10.25087/resur16a2Palavras-chave:
Desenvolvimento sustentável, captação de água, meio ambiente, recursos, responsabilidade socialResumo
Este projecto, que tem como objectivo a sensibilização para a correcta utilização e captação de água, procura envolver a população estudantil e a comunidade em geral no cuidado deste recurso e do ambiente, considerando-se necessária e adequada a sua realização. projeto com o objetivo de ajudar a cuidar da água e superar a crise de escassez hídrica que ocorre no estado de Nuevo León. Conforme mencionado, o estado de Nuevo León apresenta uma crise de escassez de água, como consequência disso as comunidades tiveram o abastecimento de água potável em suas residências reduzido, prestando este serviço por tempo limitado, este projeto busca através da captação de água da chuva , é reaproveitado para tarefas domésticas e gera responsabilidade social comprometida com o meio ambiente. A Metodologia utilizada na pesquisa é quantitativa e qualitativa, a primeira permitiu conhecer e recuperar estatísticas sobre a comunidade estudantil quanto ao uso e consumo de água nas instalações da UANL, especificamente no Ensino Médio 25 “Dr. “Eduardo Aguirre Pequeno”. Além disso, analisar os preços fornecidos pela Agua y Dranaje de Monterrey, a fim de encontrar medidas para reduzir e reutilizar a água em outras áreas; Por outro lado, o segundo ajudou a realizar observações e entrevistas para adquirir dados sobre a comunidade com a qual pretendem trabalhar. O projeto, por meio de uma intervenção pedagógica no currículo, busca orientar os alunos para o comprometimento com a sociedade, além de envolvê-los no desenvolvimento de inovações para melhorar a comunidade e adquirir valores. Da mesma forma, os professores devem orientar e motivar os alunos para atingir o objetivo.
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