III Ibero-American Congress of Comparative Education

(Montevideo, 1, 2 and 3 September 2022, virtual)

Authors

  • Adriana Chiancone Instituto Universitario Sudamericano (IUSUR)
  • Zaira Navarrete-Cazales Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM

DOI:

https://doi.org/10.25087/resur13a8

Keywords:

review, III Ibero-American Congress of Comparative Education

Abstract

El 1° de septiembre de 2022 tuvo lugar el III Congreso Iberoamericano de Educación Comparada, en cuyo marco se realizaron asimismo el I Congreso Nacional de Educación Comparada e Internacional de la Sociedad Uruguaya de Educación Comparada e Internacional  y el VIII Encontro da Sociedade Brasileira de Educação Comparada.

Los tres congresos se desarrollaron en forma integrada, como un solo congreso, sin perjuicio de las instancias institucionales de cada Sociedad, realizadas en el marco del III Congreso (...)

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Author Biographies

Adriana Chiancone, Instituto Universitario Sudamericano (IUSUR)

PhD in Social Studies of Science and Technology. She is a researcher in Social Sciences in the Sistema Nacional de Investigadores of Uruguay. Professor and researcher at the Fundación Instituto Universitario Sudamericano (IUSUR) - 

Zaira Navarrete-Cazales, Universidad Nacional Autónoma de México, UNAM

Profesora en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional Autónoma de México, México. Las líneas de investigación que desarrolla son: Historia de la pedagogía, Formación profesional. Teorías y resignificaciones, Construcción de identidades profesionales y, Educación Superior Comparada e internacional.

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Published

2022-12-13

How to Cite

Chiancone, A., & Navarrete-Cazales, Z. (2022). III Ibero-American Congress of Comparative Education : (Montevideo, 1, 2 and 3 September 2022, virtual). Revista De Educación Superior Del Sur Global - RESUR, (13), e2021n13a8. https://doi.org/10.25087/resur13a8

Issue

No. 13 (2022): Revista de Educación Superior del Sur Global

Section

Reviews and criticism

License

Copyright (c) 2021 Adriana Chiancone

Creative Commons License

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