Achievements and perspectives of distance higher education at the National Technological Institute of Mexico
DOI:
https://doi.org/10.25087/resur9.10a3Keywords:
Distance Higher Education, Technological Institutes, Information and Communication TechnologiesAbstract
The objective of the article is to analyze achievements and perspectives of higher education of the Technological Institutes in Mexico, its history and educational offer in the different study modalities; It addresses the question: what projects have technological institutes carried out in the distance modality in the country's regions?
An exploratory qualitative inquiry is used that allows a review of the history, creation, and consolidation of Technological Institutes, highlights the achievements and projects of distance education at the National Technological Institute of Mexico, as well as the diversity of its educational offer. The analysis obtained in consideration of the world panorama, allows us to identify the urgent need to advance in the development of educational models that take advantage of Information and Communication Technologies in response to the influence of international organizations, to the new needs of the knowledge society and its global context.
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References
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Published
2020-11-17
How to Cite
Navarrete-Cazales, Z., López-Membrillo, M. G., & Manzanilla-Granados, H. M. (2020). Achievements and perspectives of distance higher education at the National Technological Institute of Mexico. Revista De Educación Superior Del Sur Global - RESUR, (9-10), 53–82. https://doi.org/10.25087/resur9.10a3
Issue
Section
Articles
