Núm. 16 (2023): Revista de Educación Superior del Sur Global

julio – diciembre 2023

Publicado: 2023-11-10

Artículos

Políticas para la Innovación, Inclusión y TIC en Ecuador, Perú y Venezuela Una revisión comparativa de los planes nacionales educativos

Héctor Manuel Manzanilla-Granados, Paola Andrea López-Hernández, Zaira Navarrete-Cazales

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Retos, experiencias y emergencias en la formación de psicólogos, productos de COVID-19

Carolina Rosete Sánchez, María de los Ángeles Campos Huichán

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Ética, Sustentabilidad y Responsabilidad Social: Proyecto Hídrico en el Nivel Medio Superior de la UANL

Gerardo Macario Pantoja Zavala, Omar Alejandro Moreno Garza, Patricia María Morones Ramírez, Dámaso Beltrán Zapata

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Programa de formación y actualización disciplinar para docentes universitarios

Jessica Garizurieta Bernabe, Arely Yazmín Muñoz Martínez, Erika Nathalie Aguilar Acevedo

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El alineamiento curricular como un reto de técnica para la calidad educativa

Temístocles Muñoz López, Marta Nieves Espericueta Medina, Lilia Sánchez Rivera, María Cristina Cepeda González

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Temporalidad y cambio organizacional en los modelos educativos universitarios

Lorena Litai Ramos Luna

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La evaluación por competencias: ante las técnicas e instrumentos de evaluación innovadoras

Alma Delia Garza Zamudio

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Educación para la ciudadanía mundial intercultural: La tensión local – global

Alfonso Ríos Sánchez, Gloria Clemencia Valencia González

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Revisión comparativa del vínculo entre políticas educativas y educación superior en el contexto de la Agenda 2030 Los casos de México y Uruguay

Ileana Rojas-Moreno

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Informe Especial

Competencia tecnológica de estudiantes y docentes de programa de maestría

Nimrod Rubén Aguilar Benítez, Claudia Elena López Rolón, Agustina Subeldía Coronel

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Notas de Investigación

Impacto Transformacional Internacional Educativo por Intereses y Valores del Estado y Sociedad

David Espinosa González, Alejandra Cedallin Martínez Sánchez, Gabriela Pérez Galmiche

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Reseñas y crítica

Reseña del libro: “Resistencia y perspectivas de solidaridad y equidad laboral en la academia del siglo XXI. Debates desde la COCAL-México: 2000-2020” Lechuga y Ramos, (coord.) (2021)

María Teresa Lechuga Trejo

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